ผู้นำในวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ เวอร์จิเนียเท คได้วางแผนต่อหน้าคณะกรรมการผู้เยี่ยมชมของ เวอร์จิเนียเท คเมื่อต้นเดือนนี้สำหรับชุดของการปรับปรุงที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อทำให้มหาวิทยาลัยเป็นผู้นำในการศึกษาคณิตศาสตร์ ระดับปริญญาตรีอีกครั้ง การเปลี่ยนแปลงในขั้นต้นจะเกิดขึ้นในหลักสูตรที่เปิดสอนใน Math Emporium อดีตคณบดีชั่วคราวของวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ Ron Fricker และ Trish Hammer รองคณบดีฝ่ายกิจการคณะและบัณฑิตศึกษากล่าวกับ Board of Visit
แม้ว่าการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดจะยังไม่เกิดขึ้น
แต่เป้าหมายคือเพื่อให้นักเรียนมีความยืดหยุ่นมากขึ้นในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ รูปแบบการเรียนรู้ด้วยตนเองแบบมีผู้สอนที่ Math Emporium นั้นใช้ได้ดีสำหรับนักเรียนบางคน แต่รูปแบบอื่นๆ นั้นประสบความสำเร็จมากกว่าในการเรียนรู้ในห้องเรียนแบบดั้งเดิมที่มีผู้สอนเป็นผู้สอน
“ผู้คนเรียนรู้แตกต่างกัน” Fricker กล่าว “และนักศึกษาของ Virginia Tech จะมีโอกาสเลือกรูปแบบการเรียนรู้ที่พวกเขาประสบความสำเร็จมากที่สุด”
การศึกษาคณิตศาสตร์ส่งผลกระทบต่อนักเรียนเกือบทั้งหมดที่มาเรียนที่มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค นักศึกษามากกว่า 98 เปอร์เซ็นต์ลงเรียนอย่างน้อยหนึ่งชั้นเรียนในวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ เนื่องจากข้อกำหนดที่นักศึกษาในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ ธุรกิจ สถาปัตยกรรม และวิชาเอกอื่นๆ มีในหลักสูตรพื้นฐาน เช่น คณิตศาสตร์และเคมี
“การศึกษาคณิตศาสตร์เป็นเรื่องใหญ่ที่เราต้องก้าวอย่างระมัดระวัง” แฮมเมอร์ ผู้ซึ่งสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอกจากเวอร์จิเนียเทคในสาขาคณิตศาสตร์กล่าว “สิ่งสำคัญคือเราต้องเคลื่อนไหวอย่างมีกลยุทธ์และรอบคอบ และทำให้สิ่งนี้ถูกต้อง”
หลักสูตรคณิตศาสตร์คิดเป็นหน่วยกิตที่น่าประหลาดใจในทุกๆ 16 ชั่วโมงที่สอนที่มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค เมื่อ Math Emporium เปิดทำการเมื่อกว่าสองทศวรรษที่แล้ว ไม่เพียงแต่ได้รับการยกย่องว่าเป็นผู้นำด้านการศึกษาคณิตศาสตร์เท่านั้น แต่ยังมีการนำโมเดลของ Virginia Tech ไปใช้ในมหาวิทยาลัยต่างๆ ทั่วประเทศอีกด้วย วิธีการของหลักสูตรคณิตศาสตร์ด้วยตนเองในห้องขนาดใหญ่ที่มีนักเรียนหลายร้อยคนในคอมพิวเตอร์และผู้สอนที่เร่ร่อนเป็นที่รู้จักกันอย่างกว้างขวางในขณะนี้ว่าเป็น “แบบจำลองเอ็มโพเรี่ยม”
แต่ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ผู้ว่ากล่าวก็ปรากฏตัวขึ้นโดยเรียกมันว่า
“ใหญ่โตและไม่มีตัวตน” เอ็มโพเรี่ยมอาจเป็นนวัตกรรมใหม่ในยุครุ่งเรือง แต่แฮมเมอร์กล่าวว่าตอนนี้เป็นเวลาที่จะปรับรูปแบบโมเดลใหม่ตามทุกสิ่งที่เรียนรู้ในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา วิทยาลัยจะรวมเอานวัตกรรมวิธีการสอนที่ผู้สอนคณิตศาสตร์ปรับใช้ในช่วงการระบาดของโควิด-19 แฮมเมอร์กล่าว
“ลองนึกภาพ ‘วันสตูดิโอ’ ในหลักสูตรคณิตศาสตร์เบื้องต้นของคุณ” แฮมเมอร์กล่าว “มันจะเป็นแบบโต้ตอบมาก จะมีกลิ่นอายของ Math Emporium โดยมีผู้สอนเดินไปรอบๆ และนักเรียนสามารถทำงานได้อย่างอิสระ จากนั้นรับความช่วยเหลือเมื่อต้องการ
“เป้าหมายของเราคือการผสมผสานความล้ำสมัยของทั้งสองรุ่น”
เวลายังไม่แน่นอน แต่การปรับเปลี่ยนการศึกษาคณิตศาสตร์ที่เวอร์จิเนียเทคก็จะนำไปสู่การเปลี่ยนจากที่ตั้งของ Math Emporium ที่มีชื่อเสียงใน University Mall นั่นคือจุดที่เมื่อ 25 ปีก่อน เวอร์จิเนียเทคใช้เงิน 2 ล้านดอลลาร์เพื่อปรับปรุงห้างสรรพสินค้าเก่าของโรสให้เป็นเอ็มโพเรียม
Hammer and Fricker ยังบอกกับ Board of Visitor ว่าการปรับเปลี่ยนไม่ใช่แค่การละทิ้งการสอนแบบเอ็มโพเรียมและเปลี่ยนกลับไปใช้รูปแบบดั้งเดิม โดยพื้นฐานแล้วคือการบรรยายสามวันต่อสัปดาห์และการบรรยายในวันที่สี่
การเปลี่ยนแปลงจะนำมาซึ่งพื้นที่ทางกายภาพที่เล็กลงในวิทยาเขตซึ่งจะช่วยอำนวยความสะดวกในประสบการณ์เสมือนจริงที่กว้างขวางยิ่งขึ้น แต่สำหรับผู้ที่เลือกเส้นทางนั้นเท่านั้น
เควิน พิตส์ ซึ่งเข้ารับตำแหน่งคณบดีวิทยาลัยวิทยาศาสตร์เมื่อวันที่ 13 มิถุนายน กล่าวว่า การเปลี่ยนแปลงจะทำให้การศึกษาคณิตศาสตร์ที่เวอร์จิเนียเทคอยู่บนเส้นทางที่แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในการหาวิธีที่ดีที่สุดในการให้ความรู้แก่นักเรียนในปัจจุบัน
Pitts กล่าวว่า “เรามองเห็นว่าสิ่งนี้กำลังมุ่งไปสู่การผสมผสานที่สวยงามของการศึกษาคณิตศาสตร์แบบดั้งเดิม โดยเสริมด้วยสิ่งที่ได้ผลดีใน Emporium” Pitts กล่าว “มันไม่เกี่ยวกับการลดขนาดของเอ็มโพเรียมลง มันเกี่ยวกับการก้าวไปสู่อนาคตที่น่าตื่นเต้นและล้ำสมัยมากกว่า”
credit : sandersonemployment.com lesasearch.com actsofvillainy.com soccerjerseysshops.com nykodesign.com nymphouniversity.com saltysrealm.com baldmanwalking.com forumharrypotter.com contrebasseries.com
